Migracja zarobkowa

Definicja migracji

Migracja – to najprościej rzecz ujmując „pobyt czasowy w innym kraju”. terminologia dotycząca migracji zmienia się, pewne pojęcia dezaktualizują się, ustępując miejsca nowym. Szczególnie widać to w socjologii. Migracje są formą mobilności przestrzennej ludności, najogólniej definiowanej jako „przemieszczanie na pewną odległość” . Mobilność terytorialna zawiera w sobie obszar, którego dotyczy przemieszczenie, czas pobytu w nowym miejscu, cel zmiany miejsca pobytu i sytuację prawną migrantów.

Wprowadzenie do tematyki pracy

Migracja zarobkowa podyktowana jest najczęściej przesłankami finansowymi, jednak ma znaczący wpływ na całą rodzinę, a nie tylko na rodziców zmieniających okresowo miejsce zamieszkania. Stabilność rodziny jest kluczowym elementem w procesie migracji, zapewniając poczucie bezpieczeństwa i emocjonalnej równowagi. Dla dzieci, których rodzice migrują okresowo, sytuacja może być bardziej niestabilna. Rozłąka i powrót rodzica niosą ze sobą konieczność adaptacji i zakłócają ustalony porządek życia rodzinnego. To może prowadzić do niepewności i chwiejności emocjonalnej.

Rodzina, w której jeden z rodziców migruje, może nieprawidłowo przygotować dziecko do nawiązywania relacji z rówieśnikami, narażając je na ryzyko zaburzeń rozwojowych. Decyzja o migracji często wynika z wielu czynników, takich jak sytuacja ekonomiczna, społeczna, polityczna, kulturowa i demograficzna. Ludzie migrują, odczuwając brak perspektyw w miejscu zamieszkania i szukając lepszych warunków życia gdzie indziej.

Jednakże sam proces migracji może prowadzić do marginalizacji migrantów, zaczynając się od momentu podjęcia decyzji o wyjeździe. Mimo to, dla wielu jest to ucieczka przed bezrobociem i niepewną przyszłością w kraju rodzinnym. Dlatego też migracja staje się dla nich sposobem na poprawę warunków życia i osiągnięcie lepszej jakości życia.

Opis zawartości pracy

Celem niniejszej pracy jest zbadanie funkcjonowania rodziny migracyjnej w sytuacji migracji zarobkowej w ocenie dzieci i młodzieży.

Pierwsza część pracy ma charakter teoretyczny; zawiera ustalenia definicyjne dotyczące migracji, charakterystykę podejmowanej pracy za granicą stanowiącej wyzwanie dla rodziny polskiej, wpływu migracji na funkcjonowanie rodziny oraz ujęcia statystycznego zjawiska migracji.

W drugiej części pracy przedstawiono założenia badawcze wymagane do części empirycznej pracy. W kolejności przedstawiono etapy badań własnych, dzięki którym realizowano założone badania. Zaproponowano cele i przedmiot badań, sformułowano problemy badawcze oraz robocze hipotezy, wskaźniki wraz ze zmiennymi przyporządkowanymi tym wskaźników. Dokonano charakterystyki terenu i organizacji badań.

Część trzecia zawiera analizę wyników badań własnych. Analiza skutków migracji jednego z rodziców dotyczyła odpowiedzi na problemy szczegółowe.

Rozdział ostatni to wyniki i podsumowanie przedstawiające projektowanie pedagogiczne dla rozwiązań pomocowych dla rodzin migracyjnych.